当（dāng）看到（dào）《陈赓大将》《军旗在这里（lǐ）升（shēng）起》《九天九夜（yè）》《八女投江（jiāng）》《狼牙山五（wǔ）壮士》《遵义会议》《西北望（wàng）》《支部建在连上》《星火燎原》等主题战士雕塑（sù）错落有致（zhì）地矗（chù）立在宿舍楼、教学楼和（hé）训练场旁（páng），楼与楼（lóu）之间的（de）过道、长廊（láng）也布置着红色文（wén）化，不时吸引路过的学员驻足观看（kàn）。它的应用可以（yǐ）广泛（fàn）使用（yòng）。谈（tán）谈赣州战（zhàn）士雕塑设计中需要考虑的三个主（zhǔ）要因素（sù）：

1，环境

环境主要是指（zhǐ）雕（diāo）塑的（de）创作，以（yǐ）适应其所在位（wèi）置周围的环（huán）境。重要的是要知道匹配环境是（shì）雕塑（sù）设计中重要（yào）的因素。这需要考虑附近（jìn）建筑物等参考资料。

2，主题（tí）

主题是雕塑的整体设计，主题一般（bān）由雕（diāo）塑（sù）的作用（yòng）决（jué）定。例如（rú），如果您想（xiǎng）要反映积极向（xiàng）上发展的主题，您可（kě）以选（xuǎn）择雕塑来反映（yìng）它（tā）。因（yīn）为这（zhè）样的（de）主题通常没有很好地用具（jù）体（tǐ）的物（wù）理雕塑来表示，所以你可以使用抽象表达来创建一个主题。要（yào）记住烈士，那么就要（yào）用物体（tǐ）或人物（wù）来表达。如（rú）果这个（gè）城市（shì）有一（yī）个着名的历史（shǐ）人物，那么塑造这个角色的英雄形象是一个正常的想法。

3，创（chuàng）造力（lì）

当确定雕塑（sù）的主题时，也检查了环境。后一个是设计（jì）的想（xiǎng）法（fǎ）。一（yī）个小小的想（xiǎng）法往往会吸引人们的注（zhù）意力。如果所（suǒ）有的雕塑像“明天的（de）太（tài）阳”都是一样的，那（nà）么（me）设计（jì）就会变得（dé）精致。